一、指导思想

本学期中学教导处围绕教体局新学期工作要点，结合学校实际情况，制定本学期工作计划，做实教学常规，强化教学过程管理、深化教学研究，落实双减政策，提升教学质量，努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。

二、具体工作：

（一）继续加强教学常规管理，提升课堂教学效益

1、结合学校“五和”特色，加强课堂巡查，严把教学常规关，对不规范的行为及时予以制止和管理。

2、推门听课

本学期进行推门听课。由学校行政人员组成的听课小组参与听课。学校定期召开听课小组成员交流会，交流各自听课情况，提出下一阶段解决问题的方法措施。

3、加强教师意识形态教育

要求教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新。在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面，学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。

4、学习并落实“五项管理”

为进一步贯彻落实教育部关于加强中小学生手机、作业、读物、睡眠、体质等五项管理的文件要求，帮助教师充分认识实施“五项管理”的重要意义，准确把握“五项管理”核心要义，扎实做好“五项管理”实施工作，促进中小学生全面发展和健康成长，新的学期要切实要求老师认真学习“五项管理”文件精神，将“五项管理”落实到教育教学中去。

（二）规范教学常规检查，发挥教学绩效的激励作用。

本学期教导处完善教学常规考核标准，将以教学常规检查为突破口，重在督导，强调务实。具体如下：

1、配合教科研室加强业务学习的指导与检查。

2、加强对教师教案、作业检查，严格落实作业管理规定，启动班主任作业调控机制，并对检查情况一月一公示。

3、加强巡课，由教导处牵头，管理人员和年级组长负责，检查本年级上课情况，并及时利用年级会议反馈、整改。巡课过程中重点关注课后服务教学情况，提高课后服务质量，切实减轻学生的课业负担。

（三）关注课后服务2综合素质拓展课程教学切实提高课程质量。针对上学期课后服务2出现的问题，加强管理，做出对策。要求素质拓展课程老师，带教案上课，做到每节课交一次教案，每周检查并公示。针对学生不按时参加素质拓展课程的问题，要求班主任做好选课引导，及时关注学生出勤情况，加强与家长沟通。巡课人员重点巡查质拓展课程教学情况，及时处理各种问题，并做好记录。对教学效果不好的素质拓展课程，及时撤班退岗。

（四）加强学生劳动教育。

总结上一学年的经验，全体师生应提高认识，高度重视劳动教育。特别是班主任，应对学生加以引导，劳动教育的意义和作用，并积极支持。

（五）做好八年级生物、地理、信息技术中考工作。

（六）落实师生因病缺勤复课制度。

严格执行师生因病缺勤复课查验制度。教导处每日登记缺勤的师生，追踪缺勤原因，做好记录。师生持病愈复课证明到学校教导处登记，办理销假手续。教导处专职人员复查师生复课材料，做好相关记录，并整理归档。

以上是本学期教导处要做的部分工作，今后还需要与其他科室紧密配合完成校长室和上级部门安排的其他工作。