本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，在校长室的正确领导下，以“五和融五育”理念为指导，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作，现将主要工作总结如下：

一、抓好常规工作，规范教学行为

1.确定新学期教研组长和年级组长人选。定期召开组长会议，布置工作，反馈教学工作情况，对于出现的问题提出整改要求，要求组长跟进。

2.做好教案检查。

本学期教导处分别在开学时、学期中、学期末组织了四次教案检查，多数教师的教案书写规范，教后反思详细，有的教师备课体现了个性化和特色化，但是也有个别教师教案书写过简，不规范。教导处对每次检查的结果进行收集整理，并在组长会上进行反馈，提出改进意见并跟踪改进效果。

3.加强巡课。

本学期教导处加强了巡岗查课，对于发现的问题及时与授课老师沟通，及时解决。对于临时缺岗的教师课程，及时安排协调，确保教学正常有序地开展。

4.做好作业检查。

本学期教导处在学期中、学期末组织了语数外三科两次大型作业检查，一次作业抽查。检查内容为课堂练习、基础训练和3-6年级的作文，对于出现的问题及时反馈给相关老师，要求改进并跟进改进情况。

5.组织一年级学生整理书包技能比赛。

6.组织3-6年级期中作业集中反馈，教研组做好分析，针对问题及时补缺补差。

7.召开年级组长会议，安排年级组老师日常巡课并做好日常教学巡课记录，发现问题及时指出并解决。

8.进行本学期第一次送教上门安排，做好送教教师的送教计划、内容的检查登记。

9.督促各教研组做好期末复习计划并做好期末复习工作。制作3~5年级期末考试安排表，组织3~5期末测试及1~2年级无纸化。

二、六年级相关工作

1.安排人员编制六年级毕业班语数外试卷。

2.召开六年级毕业班全体教师会议。

3.六年级毕业证验印。

4.组织六年级毕业班考试。

三、促进教师专业成长

1.开展推门听课。对于出现的问题及时反馈，跟踪改进效果。

2.布置教师练字任务使之成为常态化，做好每周教师粉板字的督促和检查，及时反馈每天检查结果并提出改进要求。

3.督促教师积极参加市级智慧课堂教学评比；做好教师参加劳动教育优秀经典案例评选活动的宣传；安排教师前往田二小教学研讨观摩。

4.开展教师“书端美汉字，写雅致人生”钢笔字比赛，评选、展出教师钢笔字优秀作品，并发新闻稿上传校园网。

5.开展教师“腹有诗书气自华 最是书香能致远”经典诵读比赛，统计、公示教师经典诵读评选结果，发新闻稿上传校园网。

四、加强特色建设，发展个性特长

本学期，我校继续严格执行国家“双减”政策，1-6年级开足课后两个小时的延时服务，丰富了学生的课余生活，减轻了家长与学生的负担。既培养了学生的兴趣爱好，发展了他们的个性特长，又加强了对学生的学业指导。

五、学籍管理与录入工作

1.做好转入学生的材料送审，对本学期转入生学籍转入进度跟踪。

2.制作2023春学期各班学籍情况汇总表，及时更新学校在籍、在班情况并造表留存。

3.初审学生休学材料，网上办理，材料送审基教科。

4.审查我校一年级有学籍号不正常的现象，上报平台申请处理。

5.查找随班就读残疾儿童有无视力弱的，上报基教科申请大字教材。

6.开展2023年义务教育质量检测三科抽样校本校的学生信息上报及留守儿童控辍保学核查工作。

六、其他工作

1.招聘新学期校聘教师，做好教师的临时顶岗、缺岗安排。

2.安排教师办公室，统计并领取新学期教师办公用品。制定并下发课表。

3.完成校聘教师工资制作，做好全体教师2022下半年绩效工资的核算并公示。

4.做好“国测”测试年级学生信息收集，组织并督促教师做好2023年义务教育质量检测三科上机模拟练习，迎接2023年义务教育质量国测。

5.征订秋季学生教材。征订3~5年级期末试卷。

6.做好人事局在我校举办的公务员等考试相关辅助工作。

7.收集、整理、上报各学科教学教具购买统计。

8.完成本学期各月份常规督导资料及创建文明校园、市级心理健康示范校相关材料的提交。

六、存在的问题及构想

在教师的业务培训方面还是不够全面与系统，教学常规管理观念还需更新，方法还需改进，力度还需加大。在新学期里，我们将在工作中投入更多的精力，更好地落实“五合融五育”。