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关注教学常规 夯实教学细节
日期:2023-04-05        发布人:小学教导处        点击:629次

为有效提升教学质量,保证教学工作平稳运行,认真贯彻落实“双减”政策。近日,在我校教导处组织下,对小学部教师教案进行了抽查。

检查过程中,本着对学生的发展负责、对教师的成长负责的态度,检查组老师们认真细致,对每一位教师的教案进行逐项检查,并做好记录反馈。

本次教案检查重点关注了教师教案是否详细、认真,复备是否把握重点,教学反思是否及时、深刻。检查中发现,有的教案设计环节紧凑,既体现知识结构、知识点,又注意突出学生活动设计,遵循常规但不拘泥。有的教案能以旧引新,寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程,在教学过程中能运用上新颖独特的教学,能找到教材特点及本课的教学重难点并恰当处理。

一次检查就是一次盘点,更是一次提升。我校将以教学常规检查为契机,进一步规范管理、落实“双减”,扎实有效地推进教学工作,提升教学质量。


供 稿:小学部教导处    

 编 辑:信晓婉        

 初 审:郑春良 聂 侠    

终 审:汪 平