为有效提升教学质量，保证教学工作平稳运行，认真贯彻落实“双减”政策。近日，在我校教导处组织下，对小学部教师教案进行了抽查。

检查过程中，本着对学生的发展负责、对教师的成长负责的态度，检查组老师们认真细致，对每一位教师的教案进行逐项检查，并做好记录反馈。

本次教案检查重点关注了教师教案是否详细、认真，复备是否把握重点，教学反思是否及时、深刻。检查中发现，有的教案设计环节紧凑，既体现知识结构、知识点，又注意突出学生活动设计，遵循常规但不拘泥。有的教案能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点，注重知识的发生发展过程，在教学过程中能运用上新颖独特的教学，能找到教材特点及本课的教学重难点并恰当处理。

一次检查就是一次盘点，更是一次提升。我校将以教学常规检查为契机，进一步规范管理、落实“双减”，扎实有效地推进教学工作，提升教学质量。

供 稿：小学部教导处    

 编 辑：信晓婉        

 初 审：郑春良 聂 侠    

终 审：汪 平