一、教研组业务学习(8%)     

根据参与学习活动次数，少一次扣2分。

二、参与听评课活动(10%)

教师每学期听课节数不得少于15节，评课节数不得少于本组人数的二分之一，每少听或少评一次课扣2分。减完为止。

三、课堂教学(16%)

1、优质课，区级一二等奖分别为2分1分，市级一二三等奖分别为5分4分3分，省级一二三等奖分别为8分7分6分，国家级一二三等奖分别11分10分9分。（同一节课获奖以最高计分，累计不超过11分）         

2、校内公开课5分。        

四、论文获奖或发表(17%)

1、论文获奖按级别加分为：一二等奖/次，区级分别为2分1分，市级分别为5分4分3分，省级分别为8分7分6分，国家级分别为11分10分9分。（同一作品获奖以最高计分，累计不超过11分）                  

2、受聘参加县以上教育部门组织的乡土教材、选修教材、活动课教材、教学参考书的编写工作，编写的材料（不含教育部、省教委明令禁止的复习资料、试题、习题册等）本学期内在县级以上范围内推广使用或正式出版，按省、市、区（县）不同级别，分别加3、2、1分。（累计不超过3分）

3、本学期内，在国家、省、市教育主管部门主办的各级各类杂志上发表的教育教学论文或课件每篇（每本）按以下标准加分：在国家级杂志上（有CN或ISSN刊号，下同）发表的加3分，省级杂志上发表的加2分，市级杂志上发表的加1分。一本多篇的以本数为单位计算。（累计不超过3分）   

五、教师的微课、课件、录像课（一师一优课等）、设计类、案例类评选获奖(11%)

1、按级别加分为：一二等奖/次，区级分别为2分1分，市级分别为5分4分3分，省级分别为8分7分6分，国家级分别为11分10分9分。(同作品同类别获奖不重复计分，以最高计分，累计满分11分)。

六、教学骨干（16%） 

（1）本学期内获全国、省、市、区“红烛杯十佳教师”、“学科带头人”、“教坛新星”的分别加9分、7分、5分、3分。（不重复计分，以最高级别计分） 

（2）本学期内获全国、省、市、区“骨干教师”、“教学能手”、“新秀杯”的分别加7分、6分、4分、2分。（不重复计分，以最高级别计分）

七、参与课题研究（6%）

本学期内，承担国家级学科课题研究（已结题，下同），课题组长加6分，核心成员加3分；省级学科课题研究，课题组长加4分，核心成员加2分；市级学科课题研究，课题组长加2分，核心成员加1分；课题组成员有阶段性实验成果，如论文、总结、课件等加1分。（累计不超过6分）

八、辅导学生获奖  (3%)   

辅导学生参加竞赛（奥赛、科技创新、音体美竞赛、征文、文学作品等）获奖（限教育行政部门组织的活动），一、二、三等奖/人/次，区级分别为1.5分1分0.5分；市级分别为2分1.5分1分；省级分别为2.5分2分1.5分；国家级分别为3分2.5分2分。（备注：徒弟教师校级比赛获奖，奖励师父教师等同市级获奖。例如：新教师擂台赛等活动。） 

九、开展学生活动(7%)      

由教研组组织的学生大型学科活动每学期不得少于2次，并且每次举办活动前要有方案、活动中要有图片，活动后要有新闻报道，三项齐全上报教研室进行评议、记录、核分。活动规范合格每次记2分，以每学期开展2次为基准，超出次数奖励1分。（累计不超过7分）

十、备课组(6%)         

每学期开展的工作：

1、开展新教师培训。

2、帮助参赛教师备课、磨课等。

3、开展推门听课帮扶薄弱教师。每人每学期不少于5次帮扶指导。

教研室每学期结合成员完成的情况给参与活动的人员评分（每项满分2分，共6分。）

备注：

1、满分100分，每一个大项目里的得分不超过最高值。

2、从高分往低分排序按全员的20%，60%，20%的比率评选出三个等次。

3、此方案是在2022年教代会的基础上，把教学和教研分开进行考核，稍加改动及完善。

 民生中学小学教研室

2022年1月