欢迎来到安徽省淮南民生中学!
网站首页 > 教育科研 > 学习交流 > 正文
教育科研
 
寿县三中学习感想 —— 小学部 钟琦 >> 正文
寿县三中学习感想 —— 小学部 钟琦
日期:2020-12-14        发布人:小学部 钟琦        点击:1359次

2020年11月28日-29日,我校的一百多名教师,在汪书记带队下,前往寿县三中参加淮南民生中学教师团建拓展活动,凝聚团队,共创未来。在这里,各位专家轮流登台,各位老师携手合作,各种观念在这里交流,每一位与会者都留下了点点滴滴难忘的回忆。下面结合这次培训活动,谈一下自己的体会。

首先我们听了两场讲座。一场是李艳玲教授的《学生核心素养养成视域下的教师专业成长》。李教授从学生发展核心素养的提出与内涵,核心素养视域下的教师角色变革,以及角色转变中的教师专业成长这三个方面进行了讲述。从李教授的讲座中,我深刻地认识到,时代是在不断进步的,不论是学生还是老师,教育还是教学,都在发生转变。其中让我印象最深刻的一句话就是,“为什么觉得现在的学生越来越难管?是因为学生在进步,而老师却还在原地踏步。”是啊,社会在进步,学生的思想观念跟我们那时候已经不一样了,作为老师,我们的角色在发生转变,我们的教育教学方式也要发生相应的变化。而核心素养是基于时代所生发的对于人才质量规格的全新构想,我们应该在教学中体现核心素养,让我们的教学更关注整体,更关注发展,更关注个体。只有这样才能够让我们的教学水平得到进一步的提高,让我们的学生也能够收获更多。

还有一场讲座是李韦遴专家的《师德师能的暖性生长》。李老师列举了一些现实生活中教师和学生之间发生的事件,分析了其中人物的心理,让我明白了有些问题和矛盾是有可能避免的,我们要做个有温暖情调的老师。有时候我在想,为什么学生听不进老师的谆谆教诲,不能够理解老师的良苦用心呢?听了李老师的讲座,我也反思了自己在日常教学中的语言和行为,发现“批评”也是有艺术的。真正有效的沟通,应该是说到听者想听,听到说者想说。我们应该坚持有效的沟通倾听,学会智慧的等待,学会当时情境中的共情,使用温暖的“批评艺术”,和学生一起面对不如意。用温暖的语言拉近师生间的距离。

讲座结束以后,我们所有老师在一起参加了一场拓展训练。教练通过几个小游戏,拉进了我们之间的距离,将老师们团结在一起。我们用各自的智慧,发挥自己的长处,为自己的队伍取得优势,获得胜利。在这个过程中,每一位老师都非常积极地参与,为自己的团队竭尽所能,欢声笑语洒满了操场的每个角落。在最后摇绳的环节中,更加让我感受到了凝聚力的强大。我们所有人在一起,居然摇了3000多圈!这个数字报出来时,让我觉得难以想象,可是我们真的完成了。虽然过程中天公不作美,下起了小雨,但是却没有什么老师抱怨。大家一起坚持完成了目标,这更让我意识到了团队的带动性,它让人充满正能量。

最后我们在寿县三中校长的讲述中,了解了寿县三中的历史变革,教育理念,教学特色以及取得的良好成绩。紧接着我们又参观了图书室,体育馆,叠翠亭……欣赏优美的校园环境,感受传承百年的校园文化。两天的培训学习内容充实,丰富多彩。从中我收获了很多,以后还将把学到的理念和知识应用到日常教学当中,我不虚此行。