为深入持续抓好少年先锋队工作,加强少先队的组织建设和思想建设,健全组织生活壮大少先队组织,民生中学大队部根据学校的实际情况,有针对性地作好规划,明确少先队组织工作重点。在日常教育教学中,持续开展“红领巾小主人”活动,将“红领巾小主人们”分为路队岗、红领巾文明监督岗、校园图书馆角管理监督岗和两操监督岗。
“红领巾小主人们”用规范、文明的行为影响着学校的每一位同学,尽心尽责地活跃在校园内外。相信“红领巾小主人们” 在校园文化建设中将会发挥着越来越大的作用。
为深入持续抓好少年先锋队工作,加强少先队的组织建设和思想建设,健全组织生活壮大少先队组织,民生中学大队部根据学校的实际情况,有针对性地作好规划,明确少先队组织工作重点。在日常教育教学中,持续开展“红领巾小主人”活动,将“红领巾小主人们”分为路队岗、红领巾文明监督岗、校园图书馆角管理监督岗和两操监督岗。
“红领巾小主人们”用规范、文明的行为影响着学校的每一位同学,尽心尽责地活跃在校园内外。相信“红领巾小主人们” 在校园文化建设中将会发挥着越来越大的作用。