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当汉字遇见童真时
日期:2024-05-08        发布人:小学教研室        点击:417次

汉字是我们中华民族的瑰宝,是富有生命力的语言。认识汉字是一年级学生的重要学习任务。为了让学生更深刻地感受识字的乐趣,培养观察和记录的意识,体会生活中所蕴含的语文知识,在一年级语文组老师的指导下,孩子们融合课内外所学,积极完成了识字小报的制作。

孩子们制作的识字小报内容丰富,涉及到汉字的演变、歌谣、古诗、建筑名称、广告语、美食名称等等。在此次活动中,孩子们的制作兴趣也被充分激发,很多同学不仅仅关注汉字的学习,还关注到了版面的整洁美观。通过写、描、剪、贴、画等多种形式,用稚嫩的小手绘制出一幅幅精美的作品,制作出了一份份充满童趣的识字小报。这些小报不仅展示了孩子们的创造力,也成为了他们识字过程中的宝贵成果。

这样综合性的学科实践活动,巩固了孩子们已有的知识,调动了孩子们的想象力,同时也鼓励着孩子们大胆地去发现新的知识。相信孩子们在这个过程中,充分体会到了汉字的独特魅力和在生活中学习语文的快乐。

供 稿:小学部教研室    

 编 辑:信晓婉        

 初 审:郑春良 邓文君   

终 审:汪 平