瑟瑟冬日，暖暖师情。在寒假来临之际，民生中学将育人阵地延伸到校外，2024年1月19日起，学校开启全员入户家访工作，进一步促进了家校教育融合。全体行政人员，班主任，任课教师对学生进行入户家访，为家长和孩子们送去教育的温暖和新春的祝福。

为确保家访工作落到实处，在正式家访前，学校制定了详实的家访活动方案，通过行政会对家访工作做了周密详细的布置，对本次家访活动的流程、注意事项、人员安排等提出具体的要求，强调切实增强家访工作的针对性和实效性。强调与家长交流时说优点要充分、讲问题要到位、谈措施要指导、听建议要诚恳，并详细填好家访记录表，做好家访后的总结反思。

家访中，老师和家长热情地交流，及时全面地了解学生的家庭情况，在家表现、学习和生活习惯以及家庭教育现状等，同时也向家长反映了学生在校期间的学习情况，并根据孩子及家庭教育的特点，老师与家长共同商讨促进学生全面发展的教育策略，有针对性地开展家庭教育指导。除了学习方面的交流，我校教师也积极向家长宣传“双减”“五项管理”和课后服务等政策，增进家长对学校办学的认同感和信任。其次强调了寒假期间的安全问题，特别是防火、防溺水、交通安全、用电用气安全、食品安全、防电信诈骗等方面。指导家长做好孩子假期的监管，关注孩子假期心理状况，保障孩子健康快乐成长。希望家长能够和学生一起制定假期学习计划表，提高学习效率，加强体育锻炼，远离电子产品，度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假。

家访结束后，老师们细心地将学生的情况进行记录和汇总，也将家长对学校发展、班级管理的意见和建议详细地记录，同时对家访工作进行反思总结。家访的老师都能够按照学生的认知发展水平、个性特点、生活习惯，家庭环境，认真填写家访记录表，及时制定关爱帮扶措施，精准施策，以便在今后的教育教学中根据学生特点因材施教，为家校共育奠定了良好基础。

此次家访活动让老师与家长在教育上产生了共鸣，形成了家校育人共识。很多孩子的家长被老师们恳切的言语，客观的分析，耐心的指导，育人的爱心所感动，并表示今后会重视家庭教育，多陪伴孩子，与老师多沟通，多交流，共同促进孩子健康成长。教育是一场双向奔赴，只有同频共振，家校共育才能最大限度的发挥作用。

爱无声，但有“行”，家访民生老师一直在路上。

供 稿：政教处           

编 辑：信晓婉           

 初 审：孙华久 尚洁      

终 审：汪平