学生劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，是培养广大青少年的社会责任感、创新精神和实践能力的重要方式。为进一步贯彻落实教育部《关于加强中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知》等文件要求，结合《淮南市田家庵区民生中学“劳动教育”实施方案》,制定本实施方案。

一、总体目标

1．培养学生正确的劳动观点，树立热爱劳动、尊重劳动人民的正确思想。

2．培养学生正确的劳动态度。使学生认识劳动是日常生活、发展生产、建设祖国、推动社会进步的基本手段，是每一位公民的神圣权利和光荣义务。

3．培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践，对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育，并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。

4．培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨练意志，陶冶情操，体验挫折与成功；增强积极进取、探索创新意识；初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。

二、实施步骤：

第一阶段：宣传动员。

1.民生中学劳动教育活动领导小组。

组 长：汪平

副组长：郑春良

成 员：姚伟 尚洁 葛文磊 袁甲  高长亮  陶永琴和全体班主任

2.宣传动员，热爱劳动的舆论和行为氛围。

利用班会课，开展以热爱劳动为主题的班会，展开讨论，深入理解什么叫“劳动”，怎样做才算是热爱劳动。教师可以给学生讲古代名人爱劳动的故事，还可以讲近代名人的劳动故事，再是选择我国传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯等内涵的古诗文。

3.榜样激励，引导热爱劳动理念。

教师在教育工作中应以身立教，用自身的劳动行为来为人师表，充分利用现实生活中有关热爱劳动的典型案例、典型人物、先进人物，引导学生感受劳动的艰辛与快乐，理解劳动对社会发展的贡献。

4.家校配合，营造劳动氛围。

劳动教育是长线教育，劳动教育的场所在学校，更在家庭。学校要与家长商讨确定切实可行的劳动计划，形成家校教育合力，确实培养效果。

5.拓展场所，建立学生实践基础

联系曹咀村委会，建立学生劳动实践基地，从七年级开始试点，分班级开展农作物耕作活动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志。

第二阶段：组织实施。

1.创设班级热爱劳动的环境氛围。（负责科室：政教处）

布置各班级创设热爱劳动的环境氛围。如班级的布置上，班级黑板报、班训、专栏、条幅等都可以围绕热爱劳动的内容。开展以“劳动”为主题的班会；举办“劳动主题手抄报”等多种形式对学生进行热爱劳动教育，使“热爱劳动、劳动光荣”思想意识扎根学生心里。

2.创设家庭劳动环境。（负责科室：政教处）

下发《告家长一封信》，可利用家长会建议家长在家做到：

（1）给孩子机会，让他们尝试劳动。

（2）给孩子一段时间，学会劳动。

（3）给孩子良好的物质空间，自主劳动。

（4）给孩子一个方法。学会劳动。

3.走近自然、因地制宜学农耕（负责科室：校长室 教导处、政教处）

（1）校长室：负责联系曹咀村，准备基本的劳动材料，并提供人员教授教师、学生基本的农耕知识。

（2）教导处：负责安排班级带队教师（班主任+2名科任教师）、制订《民生中学中学生劳动技能评价标准》、《民生中学中学生劳动技能评价表》

（3）政教处：与教导处负责组织相关班级（每半天四个班级，每个班级每月至少轮一次）的前往与返回秩序。

附:            1-12月每个月可以种植的时令蔬菜种类

1月：青菜、卷心菜、菠菜、芹菜、萝卜、慈菇、红薯等。

2月：青菜、卷心菜、菠菜、芹菜、菜笕、生菜、各种萝卜、芥蓝等 。

3月：青菜、菠菜、芹菜、菜笕、花菜、韭菜、甘蓝、大蒜、杭白菜、茼蒿、生菜、鸡毛菜、菜笕、各种萝卜、塌棵菜、丕蓝、芥蓝、笋等 。

4月：青菜、莴笋、鸡毛菜、芹菜 、黄瓜等 。

5月：青菜、卷心菜、莴笋、鸡毛菜、黄瓜、蚕豆、茭白、番茄等 。

6月：卷心菜、黄瓜、番茄、土豆、鸡毛菜、刀豆（菜豆）、茄子、南瓜等 。

7月：豇豆、茄子、鸡毛菜、卷心菜、冬瓜、丝瓜、毛豆、辣椒、土豆、扁豆、卷心菜、 空心菜等 。

8月：冬瓜、豇豆、茄子、青菜、鸡毛菜、南瓜、丝瓜、毛豆、辣椒、土豆、扁豆、卷心菜、空心菜等 。

9月：青菜、冬瓜、萝卜、丝瓜、毛豆、豇豆、茄子、辣椒、芋艿、茭白、卷心菜、扁豆等 。

10月：青菜、卷心菜、菠菜、芹菜、萝卜、芋艿、茭白、花菜、茼蒿、生菜、花瓜等 。

11月：青菜、卷心菜、菠菜、芹菜、萝卜、莴笋、花菜、荠菜、草头、生菜、慈菇、青蒜等。 

12月：青菜、卷心菜、博菜、芹菜、萝卜、塌菜、荠菜、慈菇、花菜等。