学生劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,是培养广大青少年的社会责任感、创新精神和实践能力的重要方式。为进一步贯彻落实教育部《关于加强中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知》等文件要求,结合《淮南市田家庵区民生中学“劳动教育”实施方案》,制定本实施方案。
一、总体目标
1.培养学生正确的劳动观点,树立热爱劳动、尊重劳动人民的正确思想。
2.培养学生正确的劳动态度。使学生认识劳动是日常生活、发展生产、建设祖国、推动社会进步的基本手段,是每一位公民的神圣权利和光荣义务。
3.培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践,对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育,并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。
4.培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨练意志,陶冶情操,体验挫折与成功;增强积极进取、探索创新意识;初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。
二、实施步骤:
第一阶段:宣传动员。
1.民生中学劳动教育活动领导小组。
组 长:汪平
副组长:郑春良
成 员:姚伟 尚洁 葛文磊 袁甲 高长亮 陶永琴和全体班主任
2.宣传动员,热爱劳动的舆论和行为氛围。
利用班会课,开展以热爱劳动为主题的班会,展开讨论,深入理解什么叫“劳动”,怎样做才算是热爱劳动。教师可以给学生讲古代名人爱劳动的故事,还可以讲近代名人的劳动故事,再是选择我国传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯等内涵的古诗文。
3.榜样激励,引导热爱劳动理念。
教师在教育工作中应以身立教,用自身的劳动行为来为人师表,充分利用现实生活中有关热爱劳动的典型案例、典型人物、先进人物,引导学生感受劳动的艰辛与快乐,理解劳动对社会发展的贡献。
4.家校配合,营造劳动氛围。
劳动教育是长线教育,劳动教育的场所在学校,更在家庭。学校要与家长商讨确定切实可行的劳动计划,形成家校教育合力,确实培养效果。
5.拓展场所,建立学生实践基础
联系曹咀村委会,建立学生劳动实践基地,从七年级开始试点,分班级开展农作物耕作活动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志。
第二阶段:组织实施。
1.创设班级热爱劳动的环境氛围。(负责科室:政教处)
布置各班级创设热爱劳动的环境氛围。如班级的布置上,班级黑板报、班训、专栏、条幅等都可以围绕热爱劳动的内容。开展以“劳动”为主题的班会;举办“劳动主题手抄报”等多种形式对学生进行热爱劳动教育,使“热爱劳动、劳动光荣”思想意识扎根学生心里。
2.创设家庭劳动环境。(负责科室:政教处)
下发《告家长一封信》,可利用家长会建议家长在家做到:
(1)给孩子机会,让他们尝试劳动。
(2)给孩子一段时间,学会劳动。
(3)给孩子良好的物质空间,自主劳动。
(4)给孩子一个方法。学会劳动。
3.走近自然、因地制宜学农耕(负责科室:校长室 教导处、政教处)
(1)校长室:负责联系曹咀村,准备基本的劳动材料,并提供人员教授教师、学生基本的农耕知识。
(2)教导处:负责安排班级带队教师(班主任+2名科任教师)、制订《民生中学中学生劳动技能评价标准》、《民生中学中学生劳动技能评价表》
(3)政教处:与教导处负责组织相关班级(每半天四个班级,每个班级每月至少轮一次)的前往与返回秩序。
附: 1-12月每个月可以种植的时令蔬菜种类
1月:青菜、卷心菜、菠菜、芹菜、萝卜、慈菇、红薯等。
2月:青菜、卷心菜、菠菜、芹菜、菜笕、生菜、各种萝卜、芥蓝等 。
3月:青菜、菠菜、芹菜、菜笕、花菜、韭菜、甘蓝、大蒜、杭白菜、茼蒿、生菜、鸡毛菜、菜笕、各种萝卜、塌棵菜、丕蓝、芥蓝、笋等 。
4月:青菜、莴笋、鸡毛菜、芹菜 、黄瓜等 。
5月:青菜、卷心菜、莴笋、鸡毛菜、黄瓜、蚕豆、茭白、番茄等 。
6月:卷心菜、黄瓜、番茄、土豆、鸡毛菜、刀豆(菜豆)、茄子、南瓜等 。
7月:豇豆、茄子、鸡毛菜、卷心菜、冬瓜、丝瓜、毛豆、辣椒、土豆、扁豆、卷心菜、 空心菜等 。
8月:冬瓜、豇豆、茄子、青菜、鸡毛菜、南瓜、丝瓜、毛豆、辣椒、土豆、扁豆、卷心菜、空心菜等 。
9月:青菜、冬瓜、萝卜、丝瓜、毛豆、豇豆、茄子、辣椒、芋艿、茭白、卷心菜、扁豆等 。
10月:青菜、卷心菜、菠菜、芹菜、萝卜、芋艿、茭白、花菜、茼蒿、生菜、花瓜等 。
11月:青菜、卷心菜、菠菜、芹菜、萝卜、莴笋、花菜、荠菜、草头、生菜、慈菇、青蒜等。
12月:青菜、卷心菜、博菜、芹菜、萝卜、塌菜、荠菜、慈菇、花菜等。